初中生要结业计算机时，是否有必要去校外培训，这取决于多个因素。以下是一些考虑因素和建议：
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学校教学质量：首先，需要评估学校计算机课程的教学质量。如果学校提供的计算机课程足够全面、深入，且老师的教学经验丰富，那么可能不需要额外去校外培训。
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学生个人兴趣和基础：如果学生对计算机有浓厚的兴趣，或者已经有一定的计算机基础，他们可能会更愿意深入学习并探索更多知识。在这种情况下，校外培训可以作为一个很好的补充，帮助他们进一步提高。
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校外培训的内容和质量：如果决定参加校外培训，需要仔细选择培训机构和课程。确保培训机构有良好的声誉和丰富的教学经验，同时课程内容要与学校课程相衔接，并且能够提供额外的知识和实践机会。
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时间和精力投入：参加校外培训需要额外的时间和精力投入。学生需要确保自己能够平衡好学校课程、家庭作业和校外培训之间的关系，以免过度劳累或影响其他科目的学习。
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经济成本：校外培训通常需要一定的经济投入。家庭需要考虑这一成本是否值得，以及是否有足够的经济能力来支持孩子参加培训。
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考试要求：如果结业计算机考试有特定的要求或标准，可以根据这些要求来决定是否需要校外培训。如果学校课程已经覆盖了考试要求，那么可能不需要额外培训；如果考试要求更高，那么可以考虑参加校外培训来加强自己的知识和能力。
综上所述，初中生结业计算机时是否有必要去校外培训取决于多个因素。如果学校课程已经足够全面和深入，并且学生有足够的基础和兴趣，那么可能不需要额外培训；如果需要进一步提高或满足特定考试要求，那么可以考虑选择有良好声誉和质量的校外培训机构和课程来补充学习。